报考问答与咨询电话
各类高中报考问答
问：网上报 名 和 填 报 志 愿 与 传 统 方 式 报 名 和 填 报 志 愿 相 比 有 何
优势？
答：市区各类高中招生中 的 部 分 类 别 提 前 自 主 招 生 和 集 中 统 一 招
生采用网上报名和填报志愿，与传统方式相比较，网上报名和填报志愿
具有四大优点：一是方便 考 生， 生 可 在 规 定 的 时 间 内 随 时 填 报； 是考二
网上高中招生信息管理系统具有志愿的逻辑校验功能，避免准确度高，
了考生错填、漏填问题； 是 安 全 保 密 性 强， 考 生 本 人 和 招 生 考 试 组三除
织机构相关工作人员外，其他人不能查看志愿情况，有效杜绝篡改志 愿
等问题的发生。四是增强了实时性，提高了工作效率。
问：网上报名和填报志愿考生需要注意哪些事项？
答：
（ ）初次登录系统要求更改密码，密码须采用字母、数字和符号相２
切忌使用电 话 号 码、 日 等 作 为 密 码， 人 必 须 妥 善 保 管生个结合的方式，
自己的密码，谨防密码外泄，凡由此引起的后果由考生本人承担。
（ ）志愿填报前， 务 必 仔 细 阅 读 《０ ３ 年 杭 州 市 区 各 类 高 中 报请３２１
考指南》中的相关政策和各学校（专业）相关信息。
（ ）应按规定在高中招生信息管理系统的开放时间内填报。登录４
系统后，按系统提示和要 求 进 行 填 报。 完 成 后， 生 须 点 击“ 交 当 前考提
志愿”提交志愿，否则填报无效。
（ ）考生须对本人在高中招生信息管理系统关闭前最后一次提交５
的志愿信息的准确性负 责， 统 关 闭 后 不 能 再 登 录 修 改。 为 避 免 临 近系
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截止时间前网络拥堵、停电、断网、计算机损坏等意外情况，考生应适时
以免错过时间。逾 期 未 上 网 报 名 和 填 报 志 愿 的 考 生 视 作 自填报志愿，
动放弃。
问：中考招生实行“平行志愿”投档录取方式的优点？
中考招生实行“平行志愿”投档录取方式，是为了进一步落实招答：
生考试工作公平、公正原 则， 效 降 低 考 生 志 愿 填 报 风 险， 一 步 提 高有进
考生志愿满足率和满意度，更多地保护考生权益。
实行“平行志愿”投档 录 取 方 式 后， 生 从 原 来 第 一 志 愿 只 能 填 报考
一所学校，调整为可以同时填报四个平行但有顺序的学校志愿，客观上
考生填报志愿的压力大大降低了。
而且，实行“平行志愿” 按考生分数（后，投档位次）高低依次投档录
取，分数（投档位次）高的先投档，使各类高中招生录取的公平公正性得
到进一步的保证。
问： 平行志愿”“投档录取工作是如何进行的？
答：具体见《杭州市教育 局 关 于 ２ １ 年 杭 州 市 区 各 类 高 中 招 生 考０３
试和集中统一招生录取工作的通知》中的有关内容，本书第 ６ —６ 页。１３
问：第一批招生录取补报志愿的时间？
第一批招生录取学校录取工作基本结束的次日（第二批招生录答：
取工作开始前） 未被录取的上线考生可通过高中招生信息管理系统补，
报志愿。补报录取完成后， 进 行 第 二 批 的 招 生 录 取。 第 二 批 招 生 录再
取没有补报志愿。
问：外国籍学生仅可报考哪些学校？
答：杭州市区具有招收外国籍学生资格的普通高中学校有：杭州高
级中学、杭州第二中学两 个 校 区、 州 第 九 中 学、 州 第 十 四 中 学 两 个杭杭
校区、杭州市源清中学、杭州绿城育华学校、杭州市保?塔实验学校、杭
州国泰外语艺术学校、 州 市 实 验 外 国 语 学 校。具 有 招 收 外 国 籍 学 生杭
资格的职业高中学校有：杭州市中策职业学校、杭州市江滨职业学校。
根据有关规定，外国籍（外籍华人除外）学生仅可报考上述学校。
外国籍学生可申请杭州市区各类高中招生考试思想品德•历史与
社会学科免考。
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问：报考中等职业学校哪些专业的考生需参加面试（体检）？
我市中等职业学校招生时原则上均不安排面试，但部分五年一答：
礼专贯制专业如旅游职校的酒店 服 务 与 管 理（ 仪 与 航 空 服 务 方 向） 业、
人民职校的学前教育专业，根据培养目标要求需要进行面试；还有部分
对考生身体健康状况有特别的要求。因此，考生专业因行业的特殊性，
在报考相关学校的相关专业时，要认真阅读《杭州市区各类高中报考指
南》 及 相 关学 校 的招生简介，以要结 合自 身的身 体 条件和 专 业兴趣，选
择报考相关的专业。
问：当前中等职业学校学生毕业后主要出口有哪些？
答：中等职业教育是一种 以 培 养 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 为 主 要 目
标的教育类型， 以服务为宗旨，“以就业为导向”是其办学指导思想。 目
前，中等职业 学校学生毕业后的主要出口 有 两条：一是直 接就业（含自
，起主创业） 目前我市中职学校学生的一 次 就业率 高达 ９ 以上， 薪 平７％
且出现供不 应 求 的 情 况； 是 升 学， 前， 市 中 职 学二目我均 ２ ０ 元以上，００
生有三条升学渠道，即通过“”五年一贯制职业教育３＋２ 五年制高职班、
和单考单招升入高职院校。根 据《 江 省 中 等 职 业 教 育“ 二 五” 展浙十发
规划》的要求， 十二五”“期间， 省 将 继 续“ 善 中 职 学 生 人 才 成 长‘我完立
，交桥’ 逐步拓展中职—高职—本科—研究生相衔接的职业技术人才 培
养成长通道” “ ２ １ 年，，到 ０５中等职业教育、高等职业教育毕业生升入 高
一级学校比例分别达到 ３ 左右和 １ 左右，专业学位研究生年招生０％０％
规模达到 １ 万人。 为此，”我市中职教育在 保 持毕业生 高就业 率的 基 础
进一步加大了对中高职衔接的研究和推进力度，进一步扩大了“上，３＋
”五年一 贯 制” 业 教 育 的 招 生 计 划， 我 市 中 职 学职为２ 五年制高职班和“
生成长成才提供了更为广阔的空间。
问：何为“”３＋２ 五年制高职班？
答：３＋２ 五年制高职班是浙江省教育厅为加强中、“”高等职业教育
的相互沟 通与衔接，探索培养 高级技术技 能 型人才 有效 途径的 重要 改
革措施。所谓“”是３＋２ 五年 制 高 职 班， 指 由 中 等 职 业 学 校 与 高 等 职 业
院校进行联合办学，实行五年一贯制的教学模式，五年的教育计划按高
等职业技 术人才培养目标统一制 定，由联办 的 中等职业 学校 和高等 职
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业技术院校按“三二分段” 同 完 成， 学 生 前 ３ 年 在 联 办 的 中 等 职 业共即
发学校学习， 年学习期满且成绩合格者， 给市 教育局 验 印 的职业 高 中３
同时经综合测试，成绩合格者转入联办高等职业技术学院继毕业证书；
续后 ２ 年的学习，按学生 所 在 高 等 职 业 技 术 学 院 的 收 费 标 准 收 费。 毕
业后由所在高等职业技术学 院 发 给 高 等 职 业 技 术 教 育 毕 业 文 凭（ 专大
学历） 进入高等职业技术教育毕业生就业渠道。根据浙江省教育厅要，
求，３＋２ 五年制高职班 必 须 参 加 由 所 在 地 市 教 育 局 统 一 组 织 的 中 考“”
后，择优录取； ３＋２ 五 年 制 高 职 班 录 取 的 考 生， 校 学 习 期 间 不 能被“”在
报考其他各类高校。
问：何为“五年一贯制”职业教育？
答：为加强中高职教育的有效衔接，浙江省教育厅从 ２ １ 年起，在０２
一些行业岗位技能含量高、专业技能训练周期较长、技能熟练程度要 求
适且较高、 合 中 高 职 培 养 目 标 相 互 衔 接 贯 通、 社 会 需 求 比 较 稳 定 的 专
业，率先启动实施 “ 年 一 贯 制 ” 业 教 育 试 点 工 作。 所 谓 “ 年 一 贯五职五
制”职业教育，是指由高职院校与中职学校共同研究制订五年一体化的
人才培养方案，以培养专科层次高素质技术技能型人才为目标，联合招
收应届初中毕业生，并由高职院校为主统筹中职、高职阶段的教学与管
五年一贯制”职业教育 的 教 育 教 学 管 理 和 学 生 管 理 目 前 采 取“三理。“
二分段”方式，学生在中职学校期间按 中 职教育的相关 政策 规定执 行，
在高职 院校期间按高职 教育的相 关政策 规定 执 行， 生在 中职学 校学学
习期满后须经考核合格方可转入高职院校继续学习。
问：中等职业学校学生在校需要学习哪些课程？
答：根据国家教育部的规定，中等职业学校学生在校期间需要学习
文化基础课、 业知识课、专专业技能 课，并取得 相关 专 业（工种） 技能的
等级证书（职业资格证 书）３ 年 中 根 据 专 业 特 点 还 需 要 参 加 半 年 或 一，
年的教学实习。
